O CONCEITO DE ESPAÇO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Item
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Título
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O CONCEITO DE ESPAÇO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Revista de Geografia (Recife) - ISSN: 0104-5490
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UNESPAR
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Autor
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Helison Elconides Santos
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Assunto
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educação
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ensino
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espaço
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Abstract
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A presente pesquisa tem como pretensão estabelecer um diagnóstico sobre a concepção de espaço geográfico dos alunos do 9º ano do ensino fundamental. O foco da pesquisa foi o Colégio Estadual de Campo Mourão – Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissionalizante, que está localizado no centro da cidade. Através de trabalhos teóricos com bibliografias especializadas e trabalhos empíricos com aplicação de questionários em sala, buscamos entender quais são as concepções do espaço geográfico para estes estudantes e quais as principais dificuldades encontradas por eles na reflexão e análise do espaço em questão, tanto a nível local quanto a nível global. Por fim, perpetramos um comparativo entre as concepções apresentadas pelos alunos com as expectativas propostas pelos documentos oficiais, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes Básicas Curriculares do Estado do Paraná para o ensino de Geografia, além do livro didático usado oficialmente pelo colégio para os trabalhos com o 9º ano do ensino fundamental. Após a aplicação do questionário de pesquisa e análise das respostas obtidas, percebeu-se que a concepção de espaço geográfico pelos alunos do 9º ano do ensino fundamental ainda apresenta-se bastante distorcida diante da proposta oficial das concepções oficiais propostas pelas diretrizes de geografia do Estado, além disso, a pesquisa revelou que boa parte do conteúdo exposto nos livros didáticos e absorvidos pelos alunos denotam a percepção de espaço geográfico como uma materialização estática subdivida em vários elementos, além de construir o sentido de geografia como uma ciência de síntese.
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volume
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33
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issue
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1
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Date
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2016
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Língua
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pt
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issn
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2238-6211
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título curto
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O CONCEITO DE ESPAÇO E O ENSINO DE GEOGRAFIA
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Rights
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Direitos autorais