A AULA UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: RACIONALIDADES DO SABER-FAZER
Item
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Título
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A AULA UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: RACIONALIDADES DO SABER-FAZER
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Revista de Geografia (Recife) - ISSN: 0104-5490
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UFPE
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UECE
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Autor
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Francisco Kennedy Silva dos Santos
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Maria Raquel de Carvalho Azevedo
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Silvia Maria Nóbrega-Therrien
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Assunto
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Educação superior
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docente
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pedagogia
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racionalidade
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Abstract
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Este trabalho é resultado de uma investigação que tem por objeto o trabalho e a mobilização de saberes docentes, tendo como foco principal de análise os limites e as possibilidades da racionalidade pedagógica no Ensino Superior. A fundamentação teórica ancora-se em diversos estudos que procuram mapear as racionalidades que movem esses profissionais em situação de trabalho, tendo como referencial a prática. O objetivo da pesquisa foi compreender os elementos constituintes da relação teoria-prática no trabalho docente desenvolvido no curso de licenciatura em Geografia. A pesquisa move-se a partir do seguinte problema: Qual a relação teoria-prática no trabalho docente desenvolvido pelos professores do curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (UECE), em Fortaleza sem formação pedagógica? Diante da complexidade do objeto, utilizou-se da pesquisa qualitativa, uma vez que esta privilegia os significados, experiências, motivos, sentimentos, atitudes e valores dos professores envolvidos com o fenômeno a ser investigado. Os resultados da pesquisa evidenciam que os docentes investigados, movidos por uma racionalidade técnica, possuem uma pedagogia própria pautada na transmissão do conteúdo, e segundo suas representações não consideram a formação pedagógica como base para a docência, mas sim os saberes da área específica da sua formação profissional. Palavras-chave: Educação Superior, Ensino de Geografia, Trabalho Docente, Racionalidade Pedagógica.
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volume
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33
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issue
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1
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Date
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2016
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Língua
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pt
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issn
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2238-6211
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título curto
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A AULA UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
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Rights
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Direitos autorais
