REFLEXÕES E CONCEPÇÕES SOBRE AS MÍDIAS: A POSSIBILIDADE DE ANÁLISE DOS DISCURSOS EM SALA DE AULA
Item
-
Título
-
REFLEXÕES E CONCEPÇÕES SOBRE AS MÍDIAS: A POSSIBILIDADE DE ANÁLISE DOS DISCURSOS EM SALA DE AULA
-
Revista Tamoios
-
UNIOESTE
-
Autor
-
Camila Heimerdinger
-
Marli Terezinha Szumilo Schlosser
-
Assunto
-
discurso
-
discursos
-
ensino
-
geografia
-
mídias
-
Abstract
-
No artigo abordou-se as Mídias no contexto das reflexões realizadas na dissertação de mestrado intitulada: “Sentidos e significados das Mídias para alunos e professores de Geografia: estudo dos aspectos didático-pedagógicos do uso das Mídias nos municípios limítrofes de Nova Santa Rosa-PR/2015-2016” e fundamentou-se com dados do trabalho de Conclusão de Curso em Geografia, intitulado: “Análise do discurso da mídia para alunos e professores de Geografia em Nova Santa Rosa-PR/2013”. Os estudos foram realizadas no período de 2013-2017. Os dados analisados são de professores e alunos do 9º ano de duas escolas públicas, uma situa-se no campo e a outra na sede. O objetivo visou interpretar o conceito de Mídias definido pelos professores e alunos. Através do método dialético foram realizadas análises na pesquisa quantitativa/qualitativa, que contou com a aplicação de questionários aos participantes. Contudo, os professores utilizam as Mídias como recursos nas aulas e necessitam analisar mais seus discursos. No geral, ambos definem as Mídias como um conjunto de meios de comunicação em massa.
-
volume
-
13
-
issue
-
2
-
Date
-
2017
-
Língua
-
pt-BR
-
doi
-
10.12957/tamoios.2017.29625
-
issn
-
1980-4490
-
título curto
-
REFLEXÕES E CONCEPÇÕES SOBRE AS MÍDIAS
-
Rights
-
Direitos autorais
