MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E EDUCAÇÃO DO CAMPO
Item
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Título
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MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E EDUCAÇÃO DO CAMPO
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OKARA: Geografia em debate
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UFMS
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Autor
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Rafael Rossi
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Assunto
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educação do campo
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luta de classes
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materialismo histórico
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questão agrária
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Abstract
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O presente artigo é instrumento pelo qual propomos uma reflexão necessária entre o materialismo histórico dialético e a educação do campo, ou melhor, em sua contribuição com a educação que vem sendo desenvolvida pela classe trabalhadora. Este conceito ainda em construção possui forte vinculação e determinação ontológica com as lutas de classes, os embates e conflitos que se materializam no espaço agrário e repercutem também na territorialidade imaterial dominante do agronegócio, inserido na lógica concentradora do modo de produção capitalista. Deste modo, é preciso recuperar constantemente uma reflexão coletiva e urgente sobre as contribuições marxistas e marxianas com relação ao materialismo histórico dialético e compreender como suas formulações e raciocínio permitem desmistificar discursos, reforçar e refinar pesquisas e empoderar a classe trabalhadora em seu processo emancipatório.
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volume
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8
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issue
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2
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Páginas
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249-270
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Date
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2014
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Língua
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pt
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issn
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1982-3878
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Rights
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Direitos autorais
