CONOCIMIENTO CRÍTICO EN REDES SOCIALES: el caso del Geoforo iberoamericano

Item

Título
CONOCIMIENTO CRÍTICO EN REDES SOCIALES: el caso del Geoforo iberoamericano
Revista Brasileira de Educação em Geografia
UNIVERSIDADE DE VALENCIA
Autor
Xosé M. Souto González
Assunto
comunidade escolar
educação
espaço social
professores
Abstract
La diversidad de pueblos, culturas y situaciones sociales en países de Iberoamérica no impide el diálogo crítico y honesto en torno a la investigación que se realiza sobre el aprendizaje de los problemas del mundo. A este reto puede contribuir la Geografía como ciencia, pero necesita, entonces, abandonar los obstáculos intelectuales, corporativos y académicos que dificultan su estudio por parte de los alumnos. En este trabajo damos cuenta de las iniciativas y resultados obtenidos por un grupo de profesores a través del Geoforo, que aprovecha las facilidades del ciberespacio, a partir del portal Geocrítica de la Universidad de Barcelona.Palabras clave Educación geográfica, espacio social, profesores iberoamericanos, comunidad escolar.  CONHECIMENTO CRÍTICO NAS REDES SOCIAIS: o caso do Geoforo Iberoamericano Resumo A diversidade de povos, culturas e situações sociais em países da Iberoamérica não impede o diálogo crítico e honesto em torno de investigação sobre como se efectua a aprendizagem dos problemas do mundo. A este desafio pode contribuir a Geografia como ciência, mas precisa de abandonar os obstáculos intelectuais, corporativos e académicos que dificultam o seu estudo por parte dos alunos. Neste trabalho, damos conta das iniciativas e resultados obtidos por um grupo de professores através do Geoforo, que aproveita as facilidades do ciberespaço, a partir do portal Geocritica, da Universidade de Barcelona. Palavras-chave Educação geográfica, espaço social, professores iberoamericanos, comunidade escolar. ISSN: 2236-3904REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA - RBEGwww.revistaedugeo.com.br - revistaedugeo@revistaedugeo.com.br
volume
4
issue
7
Páginas
04-26
Date
2014
Língua
pt
issn
2236-3904
título curto
CONOCIMIENTO CRÍTICO EN REDES SOCIALES
Rights
Direitos autorais