Pobreza e seletividade espacial no bairro universitário Camobi, Santa Maria, RS: uma análise à partir dos usos do território
Item
-
Título
-
Pobreza e seletividade espacial no bairro universitário Camobi, Santa Maria, RS: uma análise à partir dos usos do território
-
Geografia Ensino & Pesquisa
-
Autor
-
Pedro Leonardo Cezar Spode
-
Maurício Rizzatti
-
Lilian Hahn Mariano da Rocha
-
Rivaldo Mauro de Faria
-
Iago Turba Costa
-
Assunto
-
Bairro Camobi
-
Pobreza urbana
-
Santa Maria
-
Seletividade espacial
-
Uso do território
-
Abstract
-
Os usos do território expõem as contradições históricas que se materializam no espaço e permitem a compreensão de determinados fenômenos socioespaciais, como a pobreza urbana, a privação, a seletividade e as desigualdades sociais em geral. Desse modo, o objetivo central deste estudo é pautado na análise dos usos do território urbano do Bairro Camobi, em Santa Maria, Rio Grande do Sul. Para isso, recorreu-se ao levantamento bibliográfico, a legislação urbana e trabalhos de campo. Estes foram utilizados para levantamento de dados, bem como, para construção de acervo fotográfico do bairro em estudo. Somaram-se ao total 10 trabalhos de campo dos anos de 2016 e 2019. Camobi, em tempos atuais, apresenta-se como um bairro heterogêneo, com diversas formas sobrepostas de uso do território, influenciados, principalmente pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Base Aérea de Santa Maria (BASM). Estes determinam a dinâmica espacial do bairro, com a reprodução de condomínios horizontais e edifícios verticais, configurados como espaços de seletividade no bairro. O uso ferroviário, que no passado ocupou papel de destaque, hoje é caracterizado pelas rugosidades que marcam a paisagem da região Norte de Camobi, que denotam áreas de pobreza urbana e privação no bairro.
-
volume
-
23
-
Páginas
-
14
-
Date
-
2019/12/20
-
Língua
-
pt
-
doi
-
10.5902/2236499440108
-
issn
-
2236-4994
-
título curto
-
Pobreza e seletividade espacial no bairro universitário Camobi, Santa Maria, RS
-
Rights
-
Direitos autorais 2019 Geografia Ensino & Pesquisa
