EXPEDIÇÕES GEOGRÁFICAS E MILITÂNCIA CARTOGRÁFICA PARA A CARTOGRAFIA ESCOLAR NO BRASIL

Título: EXPEDIÇÕES GEOGRÁFICAS E MILITÂNCIA CARTOGRÁFICA PARA A CARTOGRAFIA ESCOLAR NO BRASIL; Geografia Ensino & Pesquisa
Autor: Jorn Seemann; Mariano de Oliveira Carvalho
Assunto: Ceará; ativismo; cartografia; educação
Abstract: Apesar dos debates enriquecedores na educação cartográfica brasileira nos últimos 15 anos, ainda há poucos trabalhos que visam aplicar mapas e mapeamentos como instrumentos para provocar mudanças na sociedade. Este texto discute as relações entre a educação, a geografia cidadã e a cartografia escolar, tendo como destaque as atividades das chamadas expedições geográficas do geógrafo americano William Bunge que procurou estabelecer um ligação mais estreita entre comunidades e estudantes nos Estados Unidos nos anos 70. Um estudo de caso de um projeto em um ambiente educacional do Sul do Ceará é usado como exemplo de militância cartográfica para indicar e definir possíveis caminhos futuros para a educação no Brasil.
volume: 21
issue: 1
Páginas: 123-136
Date: 2017
Língua: pt
doi: 10.5902/2236499420508
issn: 2236-4994
uri: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/20508
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