A SOCIEDADE CONTRA A ESCOLA – SOBRE UMA ABORDAGEM RADICAL PARA O PROBLEMA DA ESCOLA PÚBLICA.
Item
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Título
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A SOCIEDADE CONTRA A ESCOLA – SOBRE UMA ABORDAGEM RADICAL PARA O PROBLEMA DA ESCOLA PÚBLICA.
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Geografia Ensino & Pesquisa
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UFT
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Autor
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Elias Coimbra da Silva
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Assunto
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anarquismo
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educação formal
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escola
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Abstract
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O artigo que apresentamos e cujo caráter é eminentemente teórico coloca-se a tarefa de problematizar a ideia de fim da escola ou desescolarização da sociedade. A dificuldade, nesse caso, resulta da natureza complexa dessa instituição, ao lado do que podemos indicar o próprio esfacelamento, de fato, da escola pública no Brasil. Desse modo, iremos, previamente, refletir acerca da função da escola ante a importância do processo de educação e/ou socialização, destacando também o fato de que os anarquistas apontavam a perigosa analogia entre escola e Estado. Contudo, de qual escola se trata? Será a escola um adversário tão ímpio? Ou será que ela pode vir a ser o último recurso de certas camadas da população? Mais do que respostas, propomos aqui perguntas.
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volume
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20
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issue
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3
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Páginas
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115-124
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Date
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2016
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Língua
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pt
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issn
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2236-4994
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Rights
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Direitos autorais 2017
