A cartografia escolar e o desenvolvimento da habilidade espacial

Título: A cartografia escolar e o desenvolvimento da habilidade espacial; Geografia Ensino & Pesquisa; UFTM
Autor: Ricardo Vicente Ferreira
Assunto: Ensino Médio; cartografia; espaço; representação; visualização espacial
Abstract: A representação visual do espaço geográfico é, por excelência, o mapa. Como linguagem, sua utilização requer mais do que o aprendizado dos signos e do como dispor os objetos em uma carta, mas de um aprendizado desenvolvido no âmbito da habilidade espacial. O presente texto tem como propósito refletir sobre o desenvolvimento desta habilidade para o aprendizado da Geografia, e se orienta para os conhecimentos cartográficos dos professores em suas capacidades para visualizar as extensões, fluxos e intensidades dos distintos fenômenos e fatos geográficos. Pretende-se colaborar para um melhor encaminhamento dos estudos de Geografia no ensino médio.
volume: 17
issue: 1
Páginas: 71-80
Date: 2013
Língua: pt-BR
doi: 10.5902/223649948740
issn: 2236-4994
uri: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/8740
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