Escola do campo multisseriada: experiência docente
Item
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Título
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Escola do campo multisseriada: experiência docente
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Geografia Ensino & Pesquisa
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Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Tancredo Penna de Moraes
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UFSM
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Autor
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Franciele Druzian
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Ane Carine Meurer
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Assunto
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educação do campo
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ensino fundamental
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Abstract
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Este trabalho tenciona questões referentes à Educação do Campo multisseriada. Para isso, é baseado na experiência docente e revisão literária, com o objetivo de fazer uma prospecção preliminar da realidade no município de Santa Maria/RS. Em função da constante redução dos discentes do campo, a implantação das classes multisseriadas torna-se periodicamente uma necessidade local, experienciada na maioria das atuais nove instituições do meio rural, as quais representam 20% do total de Escolas de Ensino Fundamental do município. Logo, formação continuada dos professores, novas metodologias de ensino, adequação do conteúdo à realidade do campo, entre outros, são desafos a serem enfrentados para um ensino mais efcaz e inovador. A temática, por ser um objeto de investigação inexplorado localmente, necessita estudos complementares, como este, que integra refexões sobre o ensino multisseriado. Palavras-chave: Classes multisseriadas; Educação do Campo; Ensino Fundamental. DOI: 10.5902/2236499410777
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volume
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17
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issue
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2
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Páginas
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129-146
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Date
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2013
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Língua
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pt-BR
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issn
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2236-4994
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título curto
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Escola do campo multisseriada
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Rights
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Direitos autorais