Escola do campo multisseriada: experiência docente

Item

Título
Escola do campo multisseriada: experiência docente
Geografia Ensino & Pesquisa
Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Tancredo Penna de Moraes
UFSM
Autor
Franciele Druzian
Ane Carine Meurer
Assunto
educação do campo
ensino fundamental
Abstract
Este trabalho tenciona questões referentes à Educação do Campo multisseriada. Para isso, é baseado na experiência docente e revisão literária, com o objetivo de fazer uma prospecção preliminar da realidade no município de Santa Maria/RS. Em função da constante redução dos discentes do campo, a implantação das classes multisseriadas torna-se periodicamente uma necessidade local, experienciada na maioria das atuais nove instituições do meio rural, as quais representam 20% do total de Escolas de Ensino Fundamental do município. Logo, formação continuada dos professores, novas metodologias de ensino, adequação do conteúdo à realidade do campo, entre outros, são desafos a serem enfrentados para um ensino mais efcaz e inovador. A temática, por ser um objeto de investigação inexplorado localmente, necessita estudos complementares, como este, que integra refexões sobre o ensino multisseriado.   Palavras-chave: Classes multisseriadas; Educação do Campo; Ensino Fundamental.   DOI: 10.5902/2236499410777
volume
17
issue
2
Páginas
129-146
Date
2013
Língua
pt-BR
issn
2236-4994
título curto
Escola do campo multisseriada
Rights
Direitos autorais