Os impasses da educação e a formação do professor em geografia

Título: Os impasses da educação e a formação do professor em geografia; Geografia Ensino & Pesquisa; UFS
Autor: Shiziele de Oliveira Shimada
Assunto: Formação de Professores; capitalismo
Abstract: O artigo proposto analisa os impasses da educação e a Formação do Professor em Geografia diante da lógica do capital. Nesse contexto a abordagem perpassa pela dialética que tem nas contradições o entendimento do processo educacional, daí a temática mostrar a educação e o capitalismo, relacionando a formação do professor de Geografia e o ensino. Entende-se, assim, que a política educacional brasileira está aligeirada devido a dominação dos órgãos internacionais – FMI e Banco Mundial – que inserem no Brasil através de uma educação voltada à lógica de mercado, ocasionando uma crise no sistema educacional.
volume: 17
issue: 1
Páginas: 133-146
Date: 2013
Língua: pt-BR
doi: 10.5902/223649948745
issn: 2236-4994
uri: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/8745
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