A AVALIAÇÃO COMO UM COMPONENTE DO PROGRAMA ESCOLAR E SUA APLICAÇÃO EM UM PROJETO EXPERIMENTAL DE GEOGRAFIA PARA 5.ª SÉRIE

Título: A AVALIAÇÃO COMO UM COMPONENTE DO PROGRAMA ESCOLAR E SUA APLICAÇÃO EM UM PROJETO EXPERIMENTAL DE GEOGRAFIA PARA 5.ª SÉRIE; Geografia; UNESP-RC
Autor: Lívia de Oliveira
Assunto: Avaliação; programa escolar; projeto experimental
Abstract: Resumo
O presente artigo apresenta idéias básicas sobre os componentes do programa escolar, tais como: objetivos, conteúdo, atividades de aprendizagem, estratégias de ensino e medidas de avaliação. Na parte sobre avaliação discute-se de maneira suscinta, mas completa, os propósitos, critérios, dimensões, propriedades e técnicas a serem empregadas. Um aspecto que se destaca neste artigo é referente à avaliação da qualidade, que é apresentada como mais relevante do que a simples avaliação da quantidade, e distingue três dimensões para medir qualidade: resultado, processo e estrutura administrativa. Também, inclui a descrição das diferentes etapas e técnicas utilizadas durante o processo de avaliação em um projeto experimental de Geografia para a 5ª série do I Grau.
Páginas: 89-105
Date: 1976
Língua: pt
issn: 1983-8700
uri: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/ageteo/article/view/14754

Midia: Oliveira - 1976 - A AVALIAÇÃO COMO UM COMPONENTE DO PROGRAMA ESCOLAR.pdf