O SABER DOCENTE SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Item
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Título
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O SABER DOCENTE SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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AMBIÊNCIA
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IFRS
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UNICAMP
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Autor
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Patrícia Mendes Calixto
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Ivana de Campos Ribeiro
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Assunto
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educação ambiental
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formação de professores
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políticas ambientais
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Abstract
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Este trabalho compreende a análise de um processo de formação continuada realizado com professores da educação básica, da região carbonífera do Rio Grande do Sul. O objetivo foi identificar quais saberes compreendem o trabalho docente sobre educação ambiental. Buscamos na prática contribuir com a reflexão sobre práticas de educação ambiental na escola. A atividade foi organizada em formato de curso, dividido em quatro (4) etapas nas quais trabalhou-se os Princípios da Educação Ambiental, as Políticas da Educação Ambiental para a escola, as Interfaces da Educação Ambiental na escola e Projetos de Educação Ambiental na Escola. O trabalho contou com a participação de professores oriundos da escola básica, dos quais a maioria já havia realizado atividades ambientais, embora este não tenha sido um requisito para realizarem o curso. Dentre os ministrantes do curso, especialistas e pesquisadores da área os quais além de compartilhar suas experiências trouxeram a motivação, a reflexão e ideias criativas de introdução do tema transversal na escola. A pesquisa realizada durante o processo de formação revelou que os docentes participantes, conhecem pouco sobre os referenciais teóricos da Educação Ambiental, defendem a introdução de uma disciplina específica sobre o tema na escolar. Identificamos resistências profundas em integrar os conhecimentos científicos e ainda, de conceber uma escola com um espaço de formação de sujeitos a partir dos valores humanos. Entendem que valores ensina-se apenas em casa. Entretanto, todos consideraram a experiência de formação continuada válida e declararam ser esta uma ação pioneira na região pela abordagem dada exclusivamente ao âmbito escolar.
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volume
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14
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issue
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2
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Páginas
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378-389
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Date
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2018
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Língua
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pt
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issn
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2175-9405
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Rights
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Direitos autorais 2018 AMBIÊNCIA
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