Os conceitos fundamentais de geografia: uma análise dos livros didáticos
Item
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Título
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Os conceitos fundamentais de geografia: uma análise dos livros didáticos
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Boletim Gaúcho de Geografia
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UNIJUÍ
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Autor
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Maria Madalena Pavelacki Cal
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Assunto
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conceito
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construção do conhecimento
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livro-didático
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realidade
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Abstract
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Este artigo tem por objetivo analisar o desenvolvimento dos conceitos fundamentais de Geografia nos livros didáticos devido à importância que atribuímos a eles no ensino enquanto elementos necessários à compreensão do espaço geográfico. Nesse sentido, procuramos contextualizar a importância dos conceitos fundamentais da Geografia para desenvolver o raciocínio geográfico e fazer a interpretação da realidade. A análise centrou-se em livros didáticos de Geografia para a sexta série distribuídos às escolas públicas de Porto Alegre, através do Plano Nacional do Livro Didático - MEC, para o período 1999-2001. Buscamos, através desta análise, observar o enfoque dado aos conceitos geográficos no contexto integral da cada livro, verificando a contribuição destes na construção do conhecimento no processo de ensino-aprendizagem.
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volume
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29
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issue
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1
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Date
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2003
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Língua
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pt
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issn
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2357-9447
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título curto
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Os conceitos fundamentais de geografia
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Rights
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Direitos autorais
