Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU: qualificação acadêmica x pós-graduação stricto sensu

Item

Título
Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU: qualificação acadêmica x pós-graduação stricto sensu
Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium
UFU
Autor
Bruno Marques Oliveira
Sérgio Inácio Nunes
Assunto
docência
pós-graduação
qualificação
Abstract
Este estudo tem como objetivo analisar a qualificação acadêmica dos professores do curso de Educação Física da FAEFI/UFU, traçando um paralelo entre os critérios que são utilizados pela CAPES para credenciamento de docentes em programas de pós-graduação stricto sensu e os professores que estão lotados no referido curso e, a partir disso, avaliar a possibilidade de criação de um programa de pós-graduação stricto Sensu. Trata-se de uma análise documental, com caráter quantitativo e qualitativo, em que foram analisados o Currículo Lattes dos docentes, avaliando sua produção a partir de sub-categorias previamente determinadas. Os resultados sugerem que a qualificação acadêmica dos participantes desta investigação melhorou significativamente nos últimos anos, todavia, os avanços observados ainda não são suficientes para a abertura de um programa de pós-graduação.
volume
6
issue
1
Páginas
93-109
Date
2015
Língua
pt
issn
2179-2321
título curto
Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU
Rights
Direitos autorais 2016 Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium