Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU: qualificação acadêmica x pós-graduação stricto sensu
Item
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Título
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Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU: qualificação acadêmica x pós-graduação stricto sensu
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Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium
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UFU
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Autor
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Bruno Marques Oliveira
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Sérgio Inácio Nunes
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Assunto
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docência
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pós-graduação
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qualificação
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Abstract
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Este estudo tem como objetivo analisar a qualificação acadêmica dos professores do curso de Educação Física da FAEFI/UFU, traçando um paralelo entre os critérios que são utilizados pela CAPES para credenciamento de docentes em programas de pós-graduação stricto sensu e os professores que estão lotados no referido curso e, a partir disso, avaliar a possibilidade de criação de um programa de pós-graduação stricto Sensu. Trata-se de uma análise documental, com caráter quantitativo e qualitativo, em que foram analisados o Currículo Lattes dos docentes, avaliando sua produção a partir de sub-categorias previamente determinadas. Os resultados sugerem que a qualificação acadêmica dos participantes desta investigação melhorou significativamente nos últimos anos, todavia, os avanços observados ainda não são suficientes para a abertura de um programa de pós-graduação.
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volume
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6
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issue
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1
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Páginas
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93-109
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Date
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2015
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Língua
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pt
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issn
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2179-2321
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título curto
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Docência universitária em Educação Física na FAEFI/UFU
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Rights
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Direitos autorais 2016 Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium