Considerações sobre o Ensino de Geografia e o Trabalho Docente na Escola Municipal Maria Barbara Sucena em Catalão/GO
Item
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Título
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Considerações sobre o Ensino de Geografia e o Trabalho Docente na Escola Municipal Maria Barbara Sucena em Catalão/GO
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Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium
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UFU-PONTAL
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UFU
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Autor
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Cláudia Lúcia Costa
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Rosselvelt José Santos
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Assunto
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Docência
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campo
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ensino
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lugar
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Abstract
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O artigo traz parte das discussões desenvolvidas na tese de doutorado intitulada “A escola do urbano no campo do município de Catalão/GO: ensino de Geografia nas especificidades do lugar”, defendida em fevereiro de 2013 pela Universidade Federal de Uberlândia. O objetivo do texto é apresentar reflexões acerca do ensino de geografia no campo e os desafios da carreira docente nas escolas do campo em Catalão/GO, bem como a escola, o ensino de geografia e os alunos sob a ótica dos professores. Utilizando-se dos procedimentos aplicados durante as pesquisas de campo, como questionários e entrevistas, foram sistematizados dados e interpretações no intuito de contribuir para um diagnóstico do trabalho docente no campo em Catalão, revelando o olhar dos professores de geografia sobre a matéria escolar e sobre os alunos e apontando como proposta a perspectiva do ensino de geografia a partir do lugar.
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volume
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4
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issue
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2 S
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Date
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2013
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Língua
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pt
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issn
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2179-2321
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Rights
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Direitos autorais
