Disparidades educacionais de Londrina-PR: o que os mapas nos revelam?

Título: Disparidades educacionais de Londrina-PR: o que os mapas nos revelam?; Geosul; UEL; UEL
Description: UEL
Autor: Omar Neto Fernandes Barros; Mirian Vizintim Fernandes Barros; Andrei Olak Alves; Igor F. Santini Zanatta
Assunto: Cartomática; Educação; Londrina; Renda
Abstract: http://dx.doi.org/10.5007/2177-5230.2008v23n46p197Este texto apresenta dados sobre escolas, escolaridade e renda nos setores censitários da sede municipal de Londrina- Paraná-Brasil, utilizando-se do programa de cartomática Philcarto. Cartas individualizadas das variáveis são apresentadas e comentadas. Uma classificação ascendente hierárquica, em 4 classes, permitiu representar sinteticamente a diversidade educacional e da renda nos setores estudados. As variáveis de análise foram: as escolas (estaduais, municipais e particulares), as pessoas residentes na faixa etária de 6 a 18 anos, a percentagem de analfabetos, os formados no ensino fundamental e graduados e a faixa de renda (até 3 salários mínimos, de 3 a 10, de 10 a 20 e superior a 20 salários mínimos).
volume: 23
issue: 46
Páginas: 197-218
Date: 2008
título curto: UEL; Disparidades educacionais de Londrina-PR
Língua: pt
doi: 10.5007/2177-5230.2008v23n46p197
issn: 2177-5230
uri: https://periodicos.ufsc.br/index.php/geosul/article/view/2177-5230.2008v23n46p197
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