Lições da ‘Periferia’: Contrariando a Hegemonia Anglo­Geográfica sobre as Geografias de Sexualidade e Gênero

Item

Título
Lições da ‘Periferia’: Contrariando a Hegemonia Anglo­Geográfica sobre as Geografias de Sexualidade e Gênero
Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero
Geografia Queer (ONG)
Autor
Michal Pitoňák
Assunto
Europa Central
Geografias das sexualidades
Hegemonia AngloAmericana
e Oriental
geografias feministas
gênero
produção de conhecimento
queer
Abstract
Este artigo tem três objetivos. Primeiro, discuto as desigualdades existentes dentro dossistemas de produção de conhecimento, dominados pela academia ‘anglo­americana’ ecriticamente examino o binário ‘oriente­ocidente para mostrar que xs estudiosxs feministas dasexualidade e gênero na geografia devem aprender com suas habilidades desconstrutivas asuperar as hegemonias erigidas por esses binários, tanto na academia quanto nas paisagensgeopolíticas a elas relacionadas. Segundo, eu criticamente discuto o conceito da ‘EuropaCentral e Oriental’ (CEE) que eu não pretendo estabilizar, e levantar um espelho dos diversosmal­entendidos hegemônicos que tomam a forma de ‘homogenização’, ‘des­historicização’,‘isolamento’ ou por atribuir um ‘atraso’, pelo qual eles efetivamente apagam ou ignoram emtermos de conhecimentos e contribuições dxs estudiosxs não anglo­americanosfrequentemente deixados fora da tradução. Finalmente, me concentro na discussão dodesenvolvimento das geografias das sexualidades e o pensamento de gênero/feminista nageografia CEE e ilustro os desafios que estudiosxs de diferentes contextos institucionais enacionais ainda têm que enfrentar. Este artigo é uma tentativa de defender o reconhecimentonosso/delxs.
volume
10
issue
2
Páginas
227-251
Date
2019
Língua
pt
doi
10.5212/Rlagg.v.10.i2.0012
issn
2177-2886
título curto
Lições da ‘Periferia’
Rights
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