Repercussões do trabalho masculino nas instituições de educação infantil. Doi: 10.5212/Rlagg.v.3.i2.165173
Item
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Título
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Repercussões do trabalho masculino nas instituições de educação infantil. Doi: 10.5212/Rlagg.v.3.i2.165173
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Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero
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PUC-RJ
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Autor
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Ana Paula Tatagiba
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Assunto
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cuidado
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educação
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homens
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infância
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Abstract
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A assunção do cargo de agente auxiliar de creche por homens, nas creches públicas mantidas pela Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro, colocou no centro do debate a forma como a escola brasileira consolidou-se num “território” generificado com hegemonia feminina. Este artigo divulga os resultados parciais da pesquisa “Experiências masculinas em território feminino: gênero, educação e infância”. O objetivo geral consiste em caracterizar os processos de construção e reconstrução do masculino, no exercício de funções desenvolvidas em território feminino. No que se refere à consideração da concepção de “território”, o trabalho de Raffestin, Rogério Haesbaert e Milton Santos embasam o estudo em curso.
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volume
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3
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issue
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2
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Páginas
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165-173
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Date
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2012
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Língua
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pt
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issn
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2177-2886
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título curto
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Repercussões do trabalho masculino nas instituições de educação infantil. Doi
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Rights
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Direitos autorais
