Educação não-formal por meio da reciclagem de resíduos sólidos: contribuições do Projeto Recriar

Título: Educação não-formal por meio da reciclagem de resíduos sólidos: contribuições do Projeto Recriar; GEOGRAFIA (Londrina); UEL; UEL
Autor: Marcelo Augusto Rocha; Wladimir Cesar Fuscaldo
Assunto: Educação Ambiental.; Educação Não-formal; Ensino de Geografia
Abstract: Este artigo apresenta uma síntese de um estudo realizado junto ao Projeto Recriar, suas atividades, seus objetivos, e seus resultados. Damos inicio a uma discussão sobre as diversas possibilidades didáticas, do entrelaçamento e das idéias contidas na educação ambiental, com a filosofia da educação não-formal. Findamos com uma breve análise de como as atividades desse espaço, podem auxiliar no entendimento de determinados conceitos ligados a educação ambiental e no avanço sistemático do processo de ensino-aprendizagem de seus participantes.
volume: 19
issue: 3
Páginas: 99-117
Date: 2011
Língua: pt
doi: 10.5433/2447-1747.2010v19n3p99
issn: 2447-1747
título curto: Educação não-formal por meio da reciclagem de resíduos sólidos
uri: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/4726
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