POTENCIALIDADES DO USO DO SENSORIAMENTO REMOTO E DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA (SIGs) NO ENSINO DE HIDROLOGIA: A UTILIZAÇÃO DE UM ESTUDO DE CASO

Título: POTENCIALIDADES DO USO DO SENSORIAMENTO REMOTO E DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA (SIGs) NO ENSINO DE HIDROLOGIA: A UTILIZAÇÃO DE UM ESTUDO DE CASO; GEOGRAFIA (Londrina); UFSC; UCS
Description: UNIVATES
Autor: Alexandra Rodrigues Finotti; Gisele Cemin; Eduardo Périco
Assunto: Ensino; Hidrologia; Sensoriamento remoto; Sistema de informação geográfica
Abstract: O uso do sensoriamento remoto e dos Sistemas de Informação Geográfica (SIGs) no estudo do espaço geográfico vem se tornando um forte aliado dos professores que buscam incorporar novos métodos e tecnologias no processo de ensino aprendizagem. A manipulação, representação e visualização de dados da superfície terrestre na forma de mapas, facilitam a compreensão e estimulam o interesse do aluno pelo conteúdo. Neste sentido, este trabalho visa mostrar as potencialidades do uso do sensoriamento remoto e dos SIGs no ensino, especificamente no ensino de hidrologia, utilizando a análise fisiográfica de uma bacia hidrográfica piloto.
volume: 20
issue: 1
Páginas: 51-65
Date: 2012
Língua: pt
doi: 10.5433/2447-1747.2011v20n1p51
issn: 2447-1747
título curto: POTENCIALIDADES DO USO DO SENSORIAMENTO REMOTO E DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA (SIGs) NO ENSINO DE HIDROLOGIA
uri: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/5108
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