Comportamento da população urbana no manejo dos resíduos sólidos domiciliares em Aquidauana – MS

Item

Título
Comportamento da população urbana no manejo dos resíduos sólidos domiciliares em Aquidauana – MS
GEOGRAFIA (Londrina)
UFMS
Autor
Simone Maria Leme
Assunto
Comportamento da população
Resíduos sólidos domiciliares
Separação de recicláveis.
Abstract
O trabalho tem por objetivo analisar o comportamento da população urbana de Aquidauana no manejo dos resíduos sólidos domiciliares, relacionado com a prática da separação de materiais recicláveis. Observa-se a inexistência de programas de coleta seletiva regular em Aquidauana e que apesar disso, uma parcela da população já realiza a separação de recicláveis nos domicílios da cidade. Para a realização desta pesquisa, foram aplicados 378 questionários em domicílios da cidade. As entrevistas ocorreram com o intuito de revelar se as variáveis sócio-demográficas como Renda, Idade, Escolaridade e Gênero poderiam determinar o comportamento do morador perante o manejo de seus resíduos. Além das variáveis sócio-demográficas, foram analisados outros fatores como espaço disponível no domicílio, tipo de recipiente utilizado, frequência da coleta domiciliar e grau de informação a respeito dos resíduos sólidos. Como resultados a pesquisa revelou que 30,42% dos domicílios entrevistados realizavam a separação de materiais recicláveis. Com relação às variáveis sócio-demográficas, não foi verificado relações entre gênero, renda e escolaridade com a prática da separação de materiais recicláveis. A variável Idade foi destacada como determinante para a prática da separação. Os moradores que não separavam os materiais justificaram tal procedimento pela falta de costume e falta de programas de coleta seletiva. A implantação de um programa de coleta seletiva regular em Aquidauana viria reforçar a prática da separação de recicláveis pela população.
volume
18
issue
1
Páginas
154-192
Date
2009
Língua
pt
doi
10.5433/2447-1747.2009v18n1p154
issn
2447-1747
Rights
Direitos autorais
Coleções
Geografia (UEL)