POLÍTICAS DE CURRÍCULO E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Título: POLÍTICAS DE CURRÍCULO E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Geo UERJ; UERJ
Autor: Saulo Cezar Guimarães Farias
Assunto: Currículo; Educação; Geografia; Políticas públicas
Abstract: DOI: http://dx.doi.org/10.12957/geouerj.2014.5639O presente trabalho realizou uma breve análise sobre a política de governo carioca que instituiu em suas escolas o currículo mínimo, com ênfase na construção do currículo de geografia. Também reconstituiu os percalços que a educação brasileira sofreu nas últimas décadas e as tentativas políticas recentes de reverter o atraso e melhorar a qualidade da educação básica no Brasil. Partindo de uma estratégia metodológica teórico-descritiva, baseou-se em documentos e experiências de professores participantes do projeto, concluindo que o mesmo se configurou em uma medida paliativa sem grandes resultados para a melhora da educação estadual.
volume: 1
issue: 25
Páginas: 223-238
Date: 2014
Língua: pt
doi: 10.12957/geouerj.2014.5639
issn: 1981-9021
uri: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/geouerj/article/view/5639
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