Trabalho de campo como instrumento de ensino em Geografia

Título: Trabalho de campo como instrumento de ensino em Geografia; GEOGRAFIA (Londrina); NRE-PR
Autor: Luzia M. Saito Tomita
Assunto: Ensino; Geografia; Trabalho de campo.
Abstract: Dentre várias técnicas utilizadas no ensino de Geografia, considera-se o trabalho de campo, uma atividade de grande importância para a compreensão e leitura do espaço, possibilitando o estreitamento da relação entre a teoria e a prática. O alcance de um bom resultado parte de um planejamento criterioso, domínio de conteúdo e da técnica a ser aplicada.
volume: 8
issue: 1
Páginas: 13-15
Date: 1999
Língua: pt
doi: 10.5433/2447-1747.1999v8n1p13
issn: 2447-1747
uri: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/10199
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