O USO DE IMAGENS DE SATÉLITE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA CATEGORIA LUGAR
Item
-
Título
-
O USO DE IMAGENS DE SATÉLITE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA CATEGORIA LUGAR
-
Geo UERJ
-
UFSM
-
UFSM
-
Autor
-
Felipe Correa dos Santos
-
Waterloo Pereira Filho
-
Assunto
-
Imagens de satélite
-
ensino
-
lugar
-
sensoriamento remoto
-
Abstract
-
O uso de sensoriamento remoto como recurso didático pode trazer grandes contribuições à
sociedade. Apesar das diversas utilidades que as imagens de satélite podem trazer para as práticas
docentes, seu uso ainda é muito pequeno. O professor deve organizar as atividades em sala de aula dando
sentido no que está sendo estudado, apresentar ao aluno uma Geografia mais próxima da realidade, de seu
cotidiano. Neste contexto, o presente trabalho visa desenvolver e avaliar uma seqüência didática para o
estudo da categoria lugar, com o auxílio de imagens de satélites, confecção de desenhos e mapas mentais,
aplicada aos alunos da 5a série do Ensino Fundamental da Escola Paulo Devanier Lauda no Bairro
Tancredo Neves, Santa Maria – RS. Em forma de desenhos, os alunos representaram seus locais de
vivência de acordo com suas experiências do cotidiano. Com a imagem do satélite Ikonos do Núcleo
Habitacional Tancredo Neves, os alunos interpretaram elementos geográficos e transcreveram para o
papel vegetal. Através da análise de mapas mentais confeccionados antes e depois do uso da imagem de
satélite, constataram-se diversas melhorias no conhecimento espacial do espaço vivido pelos alunos. A
seqüência didática proporcionou motivação aos alunos para realização do estudo do lugar. Com as
imagens puderam-se verificar os locais conhecidos pelos alunos e ampliar sua visão sobre o seu espaço
vivido.
-
volume
-
2
-
issue
-
21
-
Páginas
-
330-358
-
Date
-
2010
-
Língua
-
pt
-
doi
-
10.12957/geouerj.2010.1490
-
issn
-
1981-9021
-
Rights
-
Direitos autorais
