GEOMORFOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROPOSTAS CAMINHOS E PRÁTICAS
Item
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Título
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GEOMORFOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROPOSTAS CAMINHOS E PRÁTICAS
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Boletim de Geografia
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UEL
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UEL
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Autor
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Guilherme Alves de Oliveira
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Eloiza Cristiane Torres
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Assunto
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Educação Ambiental
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Geomorfologia
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Práxis
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Transdisciplinaridade
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Abstract
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O presente trabalho busca apresentar meios acerca da transversalidade entre a Geomorfologia como Ciência e a Educação Ambiental como recurso pedagógico elencando aplicações metodológicas e práticas tendo como público alvo os alunos do ensino superior e fundamental. Como artifício de uma proposta que busque a unificação do saber, recorre-se aos meios transdisciplinares como um aparato metodológico que exalte a práxis e o diálogo entre as ciências e, consequentemente a edificação do conhecimento voltado para a aprendizagem atrelado aos conceitos da Educação Ambiental. Utilizando-se de recursos como oficinas e maquetes fora conotada uma extensa gama de aplicações e fundamentação de teorias expressas de maneira funcional e didática conduzindo aos conceitos para fundamentação do saber. A estrutura e realização das propostas pedagógicas aqui apresentadas explicitaram além dos resultados funcionais, a capacitação da estruturação teórica, a práxis e a funcionalidade do conhecimento acerca da Geomorfologia e seus componentes de análise, exacerbando assim a aprendizagem como matriz desta prática educacional.
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volume
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33
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Páginas
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91-105
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Date
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2016
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Língua
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pt
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doi
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10.4025/bolgeogr.v33i0.31929
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issn
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2176-4786
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título curto
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GEOMORFOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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Rights
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Direitos autorais 2016 Boletim de Geografia
