GEOGRAFIA, ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PENSANDO RELAÇÕES

Título: GEOGRAFIA, ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PENSANDO RELAÇÕES; ACTA GEOGRÁFICA; USP; IFPA
Autor: Shirley Capela Tozi; Michel Pacheco Guedes
Assunto: Educação Ambiental.; Ensino de Geografia; Geografia
Abstract: Este trabalho traz como objetivo relembrar a relação da geografia com o ambiente, resgatando sua historicidade na relação sociedade-natureza; as discussões sobre ambiente e educação ambiental e a relação deles com o ensino de geografia. A Geografia, desde sua sistematização, nasceu ambiental/naturalista, embora posteriormente, seus conhecimentos tenham sido utilizados enquanto estratégias geopolíticas. Os elementos ambientais sempre foram importantes, apesar de que o homem se colocou à parte da natureza, adotando ideias e práticas cartesianas, mas sua valorização vem com a própria necessidade do homem/sociedade. As discussões sobre educação ambiental são valorizadas, na medida em que o homem/sociedade percebe a necessidade de retomar sua relação com a natureza, de maneira mais harmônica.
Páginas: 196-212
Date: 2017
Língua: pt
doi: 10.5654/acta.v0i0.4778
issn: 21774307
título curto: GEOGRAFIA, ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
uri: https://revista.ufrr.br/actageo/article/view/4778
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