IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SÃO PAULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Item
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Título
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IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SÃO PAULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Boletim de Geografia
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UEM
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Autor
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Maria Das Graças De Lima
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Assunto
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PCNs
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autonomia
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ensino
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geografia
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prática
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Abstract
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Pretendemos neste artigo apontar algumas questões que permearam a formação dos professores no período de implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais em escolas estaduais de São Paulo, buscando evidenciar a necessidade de se avaliar este processo.
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volume
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20
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issue
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1
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Páginas
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13-20
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Date
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2002
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Língua
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pt
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doi
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10.4025/bolgeogr.v20i1.12050
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issn
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2176-4786
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título curto
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IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SÃO PAULO
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Rights
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Direitos autorais
