PENSAR EL TERRITORIO. PRÁCTICAS INSTITUCIONALES Y MEMORIALES A PARTIR DEL CASO PREDIO QUINTA SERÉ

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Título: PENSAR EL TERRITORIO. PRÁCTICAS INSTITUCIONALES Y MEMORIALES A PARTIR DEL CASO PREDIO QUINTA SERÉ; Revista da ANPEGE; Universidad de Buenos Aires; Universidad de Buenos Aires
Autor: Cora Escolar; Silvina Fabri
Assunto: Território; instituição; práticas memoriais; subjetivação
Abstract: Neste artigo, propomos uma reﬂexão em torno do conceito de território como uma construção que se constitui por meio da interação entre práticas sociais e processos de subjetivação que fazem e intervêm nos processos territoriais. Com base nos aportes teóricos da geografa, da análise institucional e das contribuições deleuzianas pretendemos indagar os alcances do conceito. Precisamente, será pensado a partir das instancias que intervêm no fazer institucional, nas arestas da memória e nas práticas político-ideológicas que armam e desarmam os territórios confgurando uma cartografa que mapeia as irrupções/acontecimentos produtos das próprias práticas dos sujeitos sociais. Tentaremos, em relação com destes argumentos teóricoepistemológicos, examinar o caso Quinta Seré como um território memorial e institucional em constante reescritura.
volume: 11
issue: 16
Páginas: 67-83
Date: 2015
Língua: pt-BR
doi: 10.5418/RA2015.1116.0004
issn: 1679-768X
uri: http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/6426
lccn: ALLIÈS_P BARTRA_R BENEDETTI_A BUADES_A CLAVAL_P COX_K DELEUZE_G GUATTARI_F DELEUZE_G ESCOLAR_C ESCOLAR_C ESCOLAR_C ESCOLAR_C ESCOLAR_C ESCOLAR_C ESCOLAR_M PALACIOS_C FOUCAULT_M FOUCAULT_M GARCÍA-ÁLVAREZ_J GRAMSCI_A HAESBAERT_R HAESBAERT_R LOURAU_R ORTIZ_R PAASI_A REBORATTI_C RAFFESTIN_C SACK_R RÍOS_C SÁNCHEZ_JE SASSEN_S SASSEN_S
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