Contribuições para Ressignificação da Prática da Educação Ambiental pelos Professores de Geografia

Título: Contribuições para Ressignificação da Prática da Educação Ambiental pelos Professores de Geografia; Raega - O Espaço Geográfico em Análise; IFSUL; FURG
Autor: Patrícia Mendes Calixto; Arion de Castro Kurtz dos Santos
Assunto: educação ambiental.; ensino de geografia; formação continuada
Abstract: O texto apresenta considerações sobre um espaço de reflexão durante um processo de formação continuada realizado com educadores do município de Piratini, interior do Rio Grande do Sul. Analisa-se a importância de identificar o conceito de ambiente dos educadores responsáveis pelo ensino de Geografia do município, abrindo assim possibilidades de repensar na prática a inserção da Educação Ambiental a partir de uma mudança paradigmática.
volume: 28
Páginas: 254-278
Date: 2013
Língua: pt
doi: 10.5380/raega.v28i0.32310
issn: 2177-2738
uri: https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/32310
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