UMA GEOGRAFIA MODERNA PARA UMA ESCOLA MODERNA
Item
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Título
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UMA GEOGRAFIA MODERNA PARA UMA ESCOLA MODERNA
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Caminhos de Geografia
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IFB
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Autor
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Juliano Rosa Gonçalves
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Assunto
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Geografia Moderna.
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história da Geografia Escolar
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renovação da Geografia Escolar
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Abstract
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O presente artigo pretende abordar a história da Geografia Escolar, tendo por referência as primeiras tentativas de renovação da geografia escolar. Tais tentativas representavam anseios de intelectuais no sentido de “modernizar” a disciplina escolar. Exemplos disso são os famosos pareceres de Ruy Barbosa, que de forma pioneira fez severas críticas a geografia escolar de então. Os debates sobre a modernização da Geografia Escolar tinham como referência, também, as mudanças tanto na escola quanto na ciência; de um lado, portanto, a escola moderna; de outro, a ciência moderna. No Brasil, essas mudanças foram incorporadas, respectivamente, no discurso dos escolanovistas e no grupo constituído por professores de Geografia do Colégio Pedro II, nas primeiras décadas do século XX, e , a partir da década de 1930, por professores da Universidade do Brasil (hoje Universidade Federal do Rio de Janeiro) e da Universidade de São Paulo, em função da criação das cátedras de Geografia nas respectivas instituições.
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volume
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13
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issue
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42
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Date
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2012
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Língua
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pt
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issn
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1678-6343
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Rights
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Direitos autorais
