Prática pedagógica em geografia: construindo um curvímetro alternativo - EDUCATIONAL PRATICE IN GEOGRAPHY: BUILDING AN ALTERNATIVE CURVIMETER
Item
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Título
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Prática pedagógica em geografia: construindo um curvímetro alternativo - EDUCATIONAL PRATICE IN GEOGRAPHY: BUILDING AN ALTERNATIVE CURVIMETER
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Caminhos de Geografia
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CEFET-MG
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CEFET-MG
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Autor
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Érico Anderson de Oliveira
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Assunto
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Cartografia
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Curvímetro
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Escala
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Medição
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Abstract
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O emprego do curvímetro surgiu da necessidade de se avaliar a distância de um percurso rodoviário em um mapa durante um exercício em sala de aula. Como o aparelho é relativamente caro para a compra, para tanto, comprou-se uma carretilha para marcar tecido, em loja de aviamentos. Mediu-se uma volta completa da carretilha para se calcular a sua circunferência. A carretilha transformada em curvímetro passou a ser capaz de medir percursos curvilíneos como uma régua comum. A partir daí os alunos efetuaram experimentações e comparações com um curvímetro padrão para avaliarem o grau de precisão do curvímetro de carretilha.
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volume
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11
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issue
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35
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Date
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2010
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Língua
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pt
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issn
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1678-6343
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título curto
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Prática pedagógica em geografia
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Rights
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Direitos autorais
