A experiência vivida na reserva extrativista marinha Baía do Iguapé - BA: diálogo de saberes, planejamento, educação e autonomia / THE VIVID EXPERIENCE IN RESERVE EXTRACTIVE MARINE BAY OF IGUAPE/BA: DIALOGUE OF KNOWLEDGE, PLANNING, EDUCATION AND AUTONOMY

Item

Título
A experiência vivida na reserva extrativista marinha Baía do Iguapé - BA: diálogo de saberes, planejamento, educação e autonomia / THE VIVID EXPERIENCE IN RESERVE EXTRACTIVE MARINE BAY OF IGUAPE/BA: DIALOGUE OF KNOWLEDGE, PLANNING, EDUCATION AND AUTONOMY
Caminhos de Geografia
UFBA
Autor
Mario Alberto Santos
Assunto
Unidades de Conservação
diálogo de saberes
educação
planejamento
Abstract
Este artigo traz uma análise sobre a resex marinha baía do Iguape-BA, resultado de uma dissertação de mestrado. A partir da discussão sobre educação dialógica e planejamento comunitário, à luz da geografia humanística e da concepção sistêmica da vida, busca-se a colaboração na construção da autonomia social e individual entre a população da unidade. As transformações na legislação ambiental do Brasil resultam de anos de lutas e conquistas. O território das UC’s de uso sustentável são espaços de resistência, onde a materialização do poder é primordial para seu planejamento e gestão. A coletividade e a eqüidade nas relações e decisões políticas e sociais compõem os princípios e diretrizes que regem as UC’s de uso sustentável. A construção do planejamento comunitário, tendo a educação dialógica como instrumento e motivação, depende da aceitação do discurso do outro enquanto discurso do outro, uma relação dialógica que busca construir algo em comum. Neste sentido tem-se a autonomia individual enquanto meio para a autonomia social enquanto fim.
volume
9
issue
27
Date
2008
Língua
pt
issn
1678-6343
título curto
A experiência vivida na reserva extrativista marinha Baía do Iguapé - BA
Rights
Direitos autorais