QUANDO A GEOGRAFIA CRÍTICA PODE SER UM PASTEL DE VENTO (wen critical geography can be ineffectual)
Item
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Título
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QUANDO A GEOGRAFIA CRÍTICA PODE SER UM PASTEL DE VENTO (wen critical geography can be ineffectual)
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Mercator
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UFRGS
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Autor
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Nestor André Kaercher Kaercher
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Assunto
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Ensino de Geografia
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Epistemologia
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Formação profissional
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Geografia Crítica
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Prática de ensino de geografia
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Abstract
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Este trabalho apresenta dois focos principais de interesse:
o ensino de Geografia no Ensino Fundamental e Médio
(EFM) e a formação de professores de Geografia. Nos inte-
ressamos, particularmente, em saber como o movimento
de renovação da Geografia, genericamente denominado
Geografia Crítica (GC), chegou ao EFM. Buscamos averi-
guar como a efervescência e renovação da Geografia Aca-
dêmica pós-1978 chegaram ao ensino de Geografia do EFM,
qual a contribuição do movimento denominado GC na re-
novação do ensino desta disciplina e quais as concep-
ções de Educação e de Geografia que os licenciados estão
construindo com e para seus alunos do EFM.
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volume
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3
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issue
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6
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Date
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2004
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Língua
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pt
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issn
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1984-2201
