A INTEGRAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Item
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Título
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A INTEGRAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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Mercator
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USP
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USP
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Autor
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Nídia Nacib Pontuschka
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Maria Aparecida Contin
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Assunto
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Educação ambiental
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escola
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Abstract
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O conceito de “ambiente” vem se qualificando, desde a década de 1970, integrando na sua
formulação a natureza dos processos bio - químico - físicos ao processo social. A premissa de
alteração das condições degradantes do “meio ambiente”, da melhoria da qualidade de vida ou de
trocas de energia em situação mais equilibrada, associa-se ao propósito de conquistar padrões
sociais também mais equilibrados e de sujeitos sociais compromissados com o manejo de suas
atividades locais, cientes de que ao pensarem e agirem em função do equilíbrio das condições
ambientais próximas, podem interferir no equilíbrio das condições planetárias(1).
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volume
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1
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issue
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1
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Date
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2002
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Língua
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pt
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doi
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10.4215/rm.v1i1.193
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issn
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1984-2201
