O estudo do meio sobre a cidade e o urbano na geografia: (re)pensar a prática de ensino na escola é necessário?
Item
-
Título
-
O estudo do meio sobre a cidade e o urbano na geografia: (re)pensar a prática de ensino na escola é necessário?
-
GEOUSP: Espaço e Tempo (Online)
-
UEPB
-
Autor
-
Marlene Macário Oliveira
-
Assunto
-
Estudo do meio
-
Geografia Escolar
-
cidade
-
livro diádico
-
urbanização
-
Abstract
-
Quando restrita ao uso do livro didático, a geografia escolar se afasta da com-
preensão crítico-reflexiva dos conteúdos da cidade e do urbano, praticando um
ensino mecânico e funcional, arquétipo de aulas excludentes e segregacionistas da
dos habitantes da urbe, inclusive os educandos. Nessa perspectiva, este trabalho
discute a contribuição do estudo do meio a partir do lócus das experiências dos
alunos para o estudo da complexidade que envolve o tema no processo de ensino-
-aprendizagem em geografia. Construir um olhar crítico e investigativo sobre a ci-
dade e o processo de urbanização contemporânea, incluindo a crítica à exclusão,
à pobreza, à violência e aos diferentes tipos de segregação no currículo escolar,
favorece a construção de identidades socioespaciais e o exercício da cidadania.
-
volume
-
18
-
issue
-
3
-
Páginas
-
609-623
-
Date
-
2014
-
título curto
-
1
-
O estudo do meio sobre a cidade e o urbano na geografia
-
Língua
-
pt
-
doi
-
10.11606/issn.2179-0892.geousp.2014.90070
-
issn
-
2179-0892
