A TERRITORIALIZAÇĂO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO: O CASO DA EEM FRANCISCO ARAÚJO BARROS NO ASSENTAMENTO LAGOA DO MINEIRO EM ITAREMA - CEARÁ

Item

Título
A TERRITORIALIZAÇĂO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO: O CASO DA EEM FRANCISCO ARAÚJO BARROS NO ASSENTAMENTO LAGOA DO MINEIRO EM ITAREMA - CEARÁ
lista de autores
ADELIANE VIEIRA DE OLIVEIRA
Resumo
ESTA PESQUISA CONTEMPLA UM ESTUDO SOBRE A TERRITORIALIZAÇĂO DA EDUCAÇĂO DO CAMPO NO ESTADO DO CEARÁ. POSSUI COMO OBJETIVO PRINCIPAL ANALISAR A TERRITORIALIZAÇĂO DA EDUCAÇĂO DO CAMPO ATRAVÉS DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO PRESENTES NOS ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA NO ESTADO DO CEARÁ TENDO COMO BASE A E.E.M. FRANCISCO ARAÚJO BARROS NO ASSENTAMENTO LAGOA DO MINEIRO EM ITAREMA/CE. COM VISTAS A ALCANÇAR OS OBJETIVOS PROPOSTOS ESTA PESQUISA SE DEU A PARTIR DE LEITURAS PERTINENTES Ŕ TEMÁTICA ESTUDADA BEM COMO ATRAVÉS DE CONSULTA AOS DIVERSOS MEIOS DE PESQUISA BUSCANDO-SE O SUPORTE TEÓRICO NECESSÁRIO EM AUTORES COMO CALDART (2004 2009 2011 2012 2016) DALMAGRO (2010) FERREIRA E BRANDĂO (2011) RIBEIRO (2010 2012) FERNANDES E MOLINA (2004) MÉSZÁROS (2008) MST (1996) KOLLING (2002 2014) GOMES (2013) SILVA (2013) DENTRE OUTROS. NA PESQUISA DE CAMPO REALIZAMOS VISITAS Ŕ SETE (7) DAS 8 (OITO) ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO EM FUNCIONAMENTO NO ESTADO DO CEARÁ COM CONVERSAS INFORMAIS COM OS DIRETORES
Abstract
THIS RESEARCH CONTEMPLATES A STUDY ABOUT THE TERRITORIALIZATION OF THE EDUCATION OF THE FIELD IN THE STATE OF CEARÁ. IT POSSESS AS MAINLY OBJECTIVE TO ANALYZE THE TERRITORIALIZATION OF THE EDUCATION OF THE FIELD THROUGH THE HIGH SCHOOLS PRESENT AT THE SETTLEMENTS OF LAND REFORM IN THIS STATE HAVING AS BASIS THE E.E.M. FRANCISCO ARAÚJO BARROS IN THE SETTLEMENT LAGOON OF THE MINER IN ITAREMA/CE. WITH VIEWS TO ACHIEVE THE PROPOSED OBJECTIVES THIS RESEARCH OCCURRED BY THE LECTURES OF THE THEMATIC STUDIED AS WELL AS THROUGH CONSULT TO THE DIFFERENT FIELDS OF RESEARCH SEARCHING THE THEORETICAL SUPPORT NECESSARY IN AUTHORS AS CALDART (2004 2009 2011 2012 2016) DALMAGRO (2010) FERREIRA E BRANDĂO (2011) RIBEIRO (2010 2012) FERNADES E MOLINA (2004) MÉSZÁROS (2008) MST (1996) KOLLING (2002 2014) GOMES (2013) SILVA (2013) AND OTHERS. IN THE FIELD RESEARCH WE REALIZE VISIT TO SEVEN (7) OF THE EIGHT (8) HIGH SCHOOLS IN THE FIELD IN OPERATION IN THE STATE WITH INFORMAL TALKS AND INTERVIEWS NON-STRUCTURE
Palavras Chave
TERRITORIALIZAÇĂO
EDUCAÇĂO DO CAMPO
ESCOLAS DO CAMPO
Key Words
TERRITORIALIZATION
FIELD EDUCATION
FIELD SCHOOLS
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
Data
2018
Páginas
202
Localização
BIBLIOTECA SETORIAL CCH - CENTRO DE CIĘNCIAS HUMANAS.
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7525467
Orientador
ALDIVA SALES DE DINIZ
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UVA-CE
Área de Concentração
ORGANIZAÇĂO PRODUÇĂO E GESTĂO DO TERRITÓRIO NO SEMIÁRIDO
Língua
Português
email
ADELIANEOLIVEIRA19@GMAIL.COM
Coleções
Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA/CE