TORNAR-SE MÁQUINA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA JAPONESA E BRASILEIRA NO JAPĂO

Item

Título
TORNAR-SE MÁQUINA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA JAPONESA E BRASILEIRA NO JAPĂO
lista de autores
BRUNA MEIRA ZAPATA MORENO
Resumo
O PRESENTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO INVESTIGAR O COTIDIANO ESCOLAR NO JAPĂO. PARA ENTENDER A QUESTĂO A FUNDO BUSCOU-SE ACOMPANHAR O COTIDIANO DE TRĘS ESCOLAS NO JAPĂO SENDO DUAS JAPONESAS E UMA BRASILEIRA. PARA COMPREENDER-SE TAL COTIDIANO FOI PRECISO ESMIUÇAR O QUE ESTÁ POR DETRÁS DO FUNCIONAMENTO DA PRÓPRIA ESCOLA POIS AINDA HÁ MUITOS RESQUÍCIOS DE SEU MOMENTO FUNDADOR. PARTIREMOS PORTANTO DE UMA ANÁLISE GERAL DA SOCIEDADE JAPONESA PASSANDO PELO MODO DE PRODUÇĂO ASIÁTICO POR UMA MISCELÂNEA GEOGRÁFICA E HISTÓRICA PELO ESTUDO DAS ESTRUTURAS SOCIAIS ATÉ CHEGARMOS NA MODERNIZAÇĂO DO PAÍS E NA CRIAÇĂO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. COM ISSO PRETENDE-SE ENTENDER NĂO SÓ COMO A ESCOLA FUNCIONA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO JAPONĘS MAS TAMBÉM COMO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES A VIVEM EM ESPECIAL AS BRASILEIRAS.
Abstract
THIS PAPER AIMS TO INVESTIGATE THE DAILY SCHOOL LIFE IN JAPAN. TO UNDERSTAND THE ISSUE IN-DEPTH WE SOUGHT TO FOLLOW THE DAILY LIFE OF THREE SCHOOLS IN JAPAN TWO JAPANESE AND ONE BRAZILIAN. TO UNDERSTAND SUCH DAILY LIFE IT WAS NECESSARY TO SCRUTINIZE WHAT IS BEHIND THE FUNCTIONING OF THE SCHOOL ITSELF BECAUSE THERE ARE STILL MANY REMNANTS OF ITS FOUNDING MOMENT. WE WILL THEREFORE START FROM A GENERAL ANALYSIS OF JAPANESE SOCIETY THROUGH THE ASIATIC MODE OF PRODUCTION A GEOGRAPHICAL AND HISTORICAL MISCELLANY THE STUDY OF SOCIAL STRUCTURES UNTIL WE GET TO THE MODERNIZATION OF THE COUNTRY AND THE CREATION OF PUBLIC SCHOOLS. THIS IS INTENDED TO UNDERSTAND NOT ONLY HOW THE SCHOOL WORKS IN THE CONTEMPORARY JAPANESE WORLD BUT ALSO HOW CHILDREN AND TEENAGERS LIVE IT ESPECIALLY THE BRAZILIAN ONES.
Palavras Chave
EDUCAÇĂO
COTIDIANO
MIGRAÇĂO
BRASILEIRO
JAPONĘS
ESCOLA
Key Words
SCHOOL
EDUCATION
DAILY LIFE
MIGRATION
BRAZILIAN
JAPANESE
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE DE SĂO PAULO
Data
2019
Páginas
142
Localização
BIBLIOTECA FLORESTAN FERNANDES
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7965456
Orientador
AMELIA LUISA DAMIANI
Programa
GEOGRAFIA (GEOGRAFIA HUMANA)
Sigla Universidade
USP
Área de Concentração
GEOGRAFIA HUMANA
Língua
Português
email
\N
Coleções
Universidade de São Paulo - USP - GEOGRAFIA (GEOGRAFIA HUMANA)