O desenvolvimento da representaçăo do espaço e o ensino de Geografia: estudo de caso na escola pública de Irupeva

Título: O desenvolvimento da representaçăo do espaço e o ensino de Geografia: estudo de caso na escola pública de Irupeva
lista de autores: Maria Inez Moura Fazzini
Resumo: O trabalho ora apresentado é fruto da análise dos desenhos espontâneas de aluno da escola publica da cidade de Itupeva estado de Săo Paulo com o objetivo de identificar o desenvolvimento da noçăo e representaçăo do espaço nessas crianças a partir da observaçăo sistemática dos desenhos em séries diferentes e acompanhadas em tręs anos consecutivos...Tem como proposta a valorizaçăo do desenho como instrumento revelador dos elementos essenciais do espaço vivido. E procurou demonstrar a importância do conhecimento prévio da criança como ponto de partida para o ensino para o desenvolvimento do conhecimento critico do aluno.
Abstract: \N
Palavras Chave: DESENHO; REPRESENTAÇĂO; ESPAÇO; ENSINO DE GEOGRAFIA
Key Words: \N
Tipo: MESTRADO
Universidade: UNIVERSIDADE DE SĂO PAULO
Data: 2003
Páginas: 158
Localização: CAPH-USP
uri: \N
Orientador: Lea Francesconi
Programa: GEOGRAFIA (GEOGRAFIA HUMANA)
Sigla Universidade: USP
Área de Concentração: \N
Língua: Português
email: \N