O estudo do meio como instrumento de ensino de geografia: desvendando o Pico do Jaraguá para deficientes visuais.

Item

Título
O estudo do meio como instrumento de ensino de geografia: desvendando o Pico do Jaraguá para deficientes visuais.
lista de autores
Carla Cristina Reinaldo Gimenes de Sena
Resumo
O trabalho discute a prática de estudo do meio compreendida como atividade interdisciplinar e enriquecedora no ensino de Geografia e sua viabilidade com alunos deficientes visuais. Foi escolhido o Parque Estadual do Jaraguá como área a ser avaliada para a realizaçăo dessa prática por ser de fácil acesso dentro da cidade de Săo Paulo e por apresentar características relacionadas a diversas temáticas possíveis de abordagem em um estudo do meio. Técnicas materiais e novas tecnologias para a construçăo e reproduçăo de representaçőes gráficas táteis săo abordadas objetivando a acessibilidade desses materiais aos alunos deficientes visuais podendo também ser utiloizados dentro do desenvolvimento de um estudo do meio. A pesquisa comprovou que é possível a realizaçăo de atividades de campo com alunos deficientes visuais desde que haja um conhecimento da área a ser estudada a definiçăo clara dos objetivos a serem alcançados e quais os procedimentos e materias didáticos mais adequados a realidade desse grupo de alunos.
Abstract
\N
Palavras Chave
ESTUDO DO MEIO
ENSINO DE GEOGRAFIA
CARTOGRAFIA TÁTIL
Key Words
\N
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE DE SĂO PAULO
Data
2002
Páginas
150
Localização
CAPH-USP
uri
\N
Orientador
REGINA ARAÚJO DE ALMEIDA
Programa
GEOGRAFIA (GEOGRAFIA FÍSICA)
Sigla Universidade
USP
Área de Concentração
\N
Língua
Português
email
carlasena@uol.com.br