noçăo de espaço e representaçăo. ensino de geografia nas séries iniciais

Item

Título
noçăo de espaço e representaçăo. ensino de geografia nas séries iniciais
lista de autores
sonia maria vanzella castellar rufino
Resumo
O tema central de nossa tese é a noçăo de espaço e a representaçăo cartográfica. Analisando os conceitos de estruturaçăo e representaçăo cartográfica: sua contribuiçăo para o ensino de geografia. Concomitantemente analisamos a existęncia do distanciamento entre o que se pretende ao ensinar geografia o que o aluno é capaz de aprender e a formaçăo do professor...A construçŕo dos conceitos da representaçăo cartográfica e sua sistematizaçăo passa pela compreensăo do desenvolvimento cognitivo da criança. Esses conceitos fundamentam a alfabetizaçăo em cartografia sendo este o início do processo de ensino de geografia no qual o aluno enquanto observa percebe e representa o espaço vivido estabelece relaçăo entre as diferentes realidades sociais...O processo do ensino de geografia passa a ter um significado tal beneficiando entăo a articulaçăo que haverá entre a cięncia e o ensino ou seja as questőes teórico-metodológicas da cięncia geográfica estarăo sendo elaboradas pela criaçăo a partir da situaçăo onde ela terá que vivneciar na prática o objetivo da geografia - o espaço geográfico.
Abstract
\N
Palavras Chave
ESPAÇO
CARTOGRAFIA
ALFABETIZAÇĂO CARTOGRAFICA
REPRES
CAR
Key Words
\N
Tipo
DOUTORADO
Universidade
UNIVERSIDADE DE SĂO PAULO
Data
1996
Páginas
320
Localização
CAPH
uri
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Orientador
maria elena ramos simielli
Programa
GEOGRAFIA ( GEOGRAFIA FÍSICA)
Sigla Universidade
USP
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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