A Floresta Estadual Edmundo Navarro de Andrade como um Espaço de Contradiçőes: entre a Memória e o Esquecimento.
Item
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Título
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A Floresta Estadual Edmundo Navarro de Andrade como um Espaço de Contradiçőes: entre a Memória e o Esquecimento.
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lista de autores
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Luzia Aparecida Joinhas
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Resumo
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A atual Floresta Edmundo Navarro de Andrade - antigo Horto Florestal de Rio Claro – SP Brasil é analisada nesta tese como um espaço de contradiçăo portanto entre a memória e o esquecimento. Acentuadas ao longo do tempo e decorrentes do processo histórico de produçăo apropriaçăo e usos do território as contradiçőes atuais apresentam-se ainda mais agravadas devidos aos impactos ambientais da expansăo urbana na sua área de entorno. Nesse sentido tendo como fio condutor a história do Horto Florestal esse trabalho procura ressaltar as relaçőes sociais econômicas políticas culturais e ambientais aí estabelecidas. Objetiva principalmente mostrar que o resgate da memória local – individual e coletiva – se faz necessário e urgente para contribuir com a preservaçăo do seu patrimônio cultural (bens construídos e a floresta). Este resgate da memória no entanto deverá se dar na perspectiva de uma gestăo integrada do território compreendido como um conjunto inseparável entre o natural e o artificial. Considerando portanto que objeto de estudo nesta tese compreende uma floresta urbana foi importante buscar uma integraçăo entre sociedade e natureza por meio do entendimento dos aspectos técnicos e humanísticos. Assim sendo procurou-se integrar uma análise documental (normas de legislaçăo ambiental que regem a unidade de conservaçăo) com as informaçőes coletadas na pesquisa de campo a fim de detectar os conflitos existentes entre os desejos da populaçăo e o poder público local. Dessa forma a Educaçăo Patrimonial como suporte poderá ser inserida no rol das açőes que visem a combater o esquecimento do Horto Florestal por meio do fortalecimento da identidade cultural da populaçăo rio-clarense. Para a confirmaçăo dessa hipótese foi importante dar vozes aos interlocutores ou seja os envolvidos na pesquisa tais como: poder público local os moradores os visitantes e ONGs.
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Abstract
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Palavras Chave
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FLORESTAS
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PROTEÇĂO
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PATRIMÔNIO CULTURAL
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EDUCAÇĂO PATRIMONIAL
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Key Words
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
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Data
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2008
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Páginas
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224
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL
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Orientador
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Arlęude Bortolozzi
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNICAMP
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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