O VESTIBULAR DA UNESP: SOBRE ACESSO Ŕ EDUCAÇĂO SUPERIOR E O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇĂO BÁSICA (2006-2012)
Item
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Título
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O VESTIBULAR DA UNESP: SOBRE ACESSO Ŕ EDUCAÇĂO SUPERIOR E O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇĂO BÁSICA (2006-2012)
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lista de autores
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IARA LEME RUSSO
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Resumo
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ESTE TRABALHO APRESENTA UMA REFLEXĂO SOBRE O ACESSO Ŕ EDUCAÇĂO SUPERIOR PÚBLICA NO ESTADO DE SĂO PAULO ATRAVÉS DO ESTUDO E ANÁLISE DOS DADOS DA FUNDAÇĂO VUNESP NOS VESTIBULARES DE INGRESSO PARA A UNESP NO PERÍODO DE 2006 A 2012. DISCUTE QUESTŐES DE ACESSO E DESEMPENHO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS NAS PROVAS DOS VESTIBULARES E SUA DISTRIBUIÇĂO ESPACIAL NO TERRITÓRIO PAULISTA E AS AÇŐES AFIRMATIVAS QUE VĘM SENDO IMPLANTADAS PELOS GOVERNOS FEDERAL E ESTADUAL PARA MELHORIA DO ACESSO Ŕ EDUCAÇĂO SUPERIOR. APRESENTA A ESPACIALIZAÇĂO DO DESEMPENHO DOS CANDIDATOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO TERRITÓRIO PAULISTA NOS DIFERENTES COMPONENTES CURRICULARES DAS PROVAS OBJETIVAS DO VESTIBULAR INDICANDO AS ÁREAS COM TENDĘNCIAS DE QUEDA DE DESEMPENHO A PARTIR DA ASSOCIAÇĂO COM INDICADORES SOCIOECONÔMICOS. REFERE-SE AOS CONTEÚDOS ABORDADOS NAS PROVAS DOS VESTIBULARES DA VUNESP E DIALOGA COM O CURRÍCULO OFICIAL DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇĂO BÁSICA IMPLANTADO A PARTIR DE 2008 PELA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇĂO EM SUA REDE DE ENSINO
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Abstract
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THIS WORK PRESENTS A REFLECTION ABOUT THE ACCESS OF PUBLIC UNIVERSITIES IN THE STATE OF SĂO PAULO THROUGH THE STUDY AND DATA ANALYSIS FROM VUNESP FOUNDATION AT THE ACCESS TESTS TO UNESP FROM 2006 TO 2012. IT DISCUSS QUESTIONS ABOUT PUBLIC SCHOOLS STUDENTS ACCESS AND PERFORMANCE AT ACCESS TESTS AND THEIR SPECIAL DISTRIBUTION AT STATUAL PAULISTA TERRITORY AND THE AFFIRMATIVE ACTIONS THAT HAVE BEEN INTRODUCED BY FEDERAL AND STATUAL GOVERNMENTS TO IMPROVE THE ACCESS TO COLLEGE. IT PRESENTS THE SPECIAL DISTRIBUTION OF THE PUBLIC SCHOOLS CANDIDATES PERFORMANCE AT PAULISTA TERRITORY DIFFERENT SUBJECTS OF THE OBJECTIVE TESTS AT THE ACCESS TESTS INDICATING THE SUBJECTS AREAS THAT TEND TO DECLINE THE PERFORMANCE THROUGH THE ASSOCIATION WITH INDICATION. IT REFERS TO THE BOARD CONTENT AT ACCESS TESTS OF VUNESP AND RELATED TO GEOGRAPHY OFFICIAL CURRICULUM IMPLANTED SINCE 2008 BY THE STATUAL OFFICE OF EDUCATION AT PUBLIC EDUCATION SYSTEM. IT EXPRESS THROUGH THE DATA ANALYSIS OF SARESP (VALUATION SYSTEM OF INCOME IN SCHO
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Palavras Chave
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UNESP
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VESTIBULARES
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ACESSO
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DESEMPENHO
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CURRÍCULO DE GEOGRAFIA
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Key Words
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UNESP
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ACCESS TEST
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ACCESS
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PERFORMANCE
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GEOGRAPHY CURRICULUM
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/RIO CLARO
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Data
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2015
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Páginas
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230
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Localização
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IGCE/UNESP/RIO CLARO (SP)
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Orientador
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JOSE GILBERTO DE SOUZA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNESP/RC
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Área de Concentração
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ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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IARALRC@GMAIL.COM