Meio Ambiente e Cidadania: a Interface Educacional
Item
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Título
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Meio Ambiente e Cidadania: a Interface Educacional
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lista de autores
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MARIA BERNADETE SARTI DA SILVA CARVALHO
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Resumo
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Esse estudo foi feito a partir de um projeto de Educaçăo Ambiental realizado em uma escola de ensino fundamental que funciona em período integral. O referido projeto passou a fazer parte de sua grade curricular em 1999 sendo que o período da pesquisa decorreu entre 2000 e 2003. constando de observaçăo participante até o ano de 2001 e entrevista com os alunos da oitavas séries egressos em 2000 e 2001. Mediante a necessidade de uma Educaçăo Ambiental voltada para a cidadania e para uma convivęncia mais harmoniosa entre indivíduo-sociedade-natureza a proposta foi investigar com base no paradigma da complexidade se os alunos após vivenciarem um programa de atividades orientado por um pressuposto metodológico e com grande participaçăo dos professores tendo em vista a interdisciplinaridade tęm atualmente colocado em prática suas aprendizagens conceituais procedimentais e atitudinais reveladas por mudanças de conduta. Nas conclusőes da pesquisa observa-se que embora esforços dessa natureza sejam factíveis de bons resultados tanto em seu caráter imediato como de longo prazo por consolidar as aprendizagens via processos cognitivos que incluem a memória afetiva ainda temos muito que aprender e fazer no sentido de restaurar nossa relaçăo com a Terra através da Educaçăo Ambiental.
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Abstract
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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INTERDISCIPLINARIDADE COMPLEXIDADE
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Key Words
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( RIO
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Data
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2004
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Páginas
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224
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Localização
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IGCE/UNESP/RIO CLARO
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Orientador
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LIVIA DE OLIVEIRA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNESP-RC
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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