UMA DISCUSSAO SOBRE OS CONCEITOS DE FRONTEIRA E TERRITORIO NO ENSINO FUNDAMENTAL SERIES INICIAIS DE GEOGRAFIA
Item
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Título
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UMA DISCUSSAO SOBRE OS CONCEITOS DE FRONTEIRA E TERRITORIO NO ENSINO FUNDAMENTAL SERIES INICIAIS DE GEOGRAFIA
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lista de autores
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ALINE DE LIMA RODRIGUES
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Resumo
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OS CONCEITOS NORTEADORES DA CIĘNCIA GEOGRÁFICA PASSARAM POR REVISŐES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SIGNIFICATIVAS AO LONGO DA HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. NO ENTANTO NO ENSINO DE GEOGRAFIA A ABORDAGEM DESSAS MUDANÇAS É AINDA RECENTE E NECESSITA EM ALGUNS CASOS DE APROFUNDAMENTO TEÓRICO PARA UMA ANÁLISE MAIS ADEQUADA. NA PRESENTE PESQUISA REALIZAMOS UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DE FRONTEIRA E TERRITÓRIO EM 04 COLEÇŐES DE LIVROS DIDÁTICOS SELECIONADAS PELO PNLD (2011) DESTINADAS AO ENSINO FUNDAMENTAL ż ANOS INICIAIS DE GEOGRAFIA. OS OBJETIVOS CENTRAIS QUE NORTEARAM A PESQUISA FORAM: (A) DISCUTIR O SIGNIFICADO DE FRONTEIRA E TERRITÓRIO DIANTE DAS TRANSFORMAÇŐES DA ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E (B) ANALISAR AS CONCEPÇŐES ADOTADAS E OS SIGNIFICADOS DE FRONTEIRA E TERRITÓRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DE GEOGRAFIA. EM TERMOS METODOLÓGICOS A PESQUISA REALIZOU-SE NAS SEGUINTES ETAPAS: PRIMEIRAMENTE REALIZOU-SE A ESTRUTURAÇĂO E A OPERACIONALIZAÇĂO DOS CONCEITOS CENTRAIS ATRAVÉS DA LEITURA DE OB
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Abstract
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THE GUIDING CONCEPTS OF GEOGRAPHICAL SCIENCE HAVE BEEN SUBMITTED TO SIGNIFICANT THEORETICAL AND METHODOLOGICAL REVIEWS THROUGHOUT THE HISTORY OF GEOGRAPHICAL THINKING. HOWEVER REGARDING GEOGRAPHY TEACHING DISCUSSING THESE CHANGES IS STILL RECENT AND IT REQUIRES IS SOME CASES THEORETICAL KNOWLEDGE FOR A MORE ADEQUATE ANALYSIS. THE PRESENT RESEARCH IS FOCUSED IN ANALYZING THE CONCEPTS OF BORDER AND TERRITORY IN BASIC EDUCATION ż EARLY GRADES OF GEOGRAPHY UNDERSTANDING THE RELATIONS OF POWER AND SOVEREIGNTY THAT DEFINE TERRITORIES AND NATIONAL BORDERS AS SOMETHING BEYOND A SIMPLE POLITICAL-ADMINISTRATIVE LIMIT. HENCE CONCEPTS OF BORDER AND TERRITORY WERE ANALYZED IN DIDACTIC BOOKS WHICH WERE SELECTED BY THE PNLD (BRAZILIAN NATIONAL TEXTBOOK PROGRAM) (2011) SEEKING TO: (A) DISCUSS THE MEANING OF BORDER AND TERRITORY FACING TRANSFORMATIONS IN THE ORGANIZATION OF THE GEOGRAPHICAL SPACE AND (B) ANALYZE THE CONCEPTS ADOPTED AND THE MEANINGS OF BORDER AND TERRITORY IN BASIC EDUCATION EARLY GRADES OF GEOGRAP
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Palavras Chave
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TERRITÓRIO ż FRONTEIRA ż ENSINO DE GEOGRAFIA
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Key Words
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TERRITORY ż BORDER ż GEOGRAPHY TEACHING
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/PR.PRUDENTE
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Data
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2015
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Páginas
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183
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Localização
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FCT/UNESP
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Orientador
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MARCOS AURELIO SAQUET
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNESP/PP
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Área de Concentração
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PRODUÇĂO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
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Língua
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Português
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email
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ALI_GEO1@YAHOO.COM.BR