OS PROCESSOS DE TERRITORIALIZAÇĂO E DESTERRITORIALIZAÇĂO DA EDUCAÇĂO DO CAMPO NO SUDOESTE DO PARANÁ
Item
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Título
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OS PROCESSOS DE TERRITORIALIZAÇĂO E DESTERRITORIALIZAÇĂO DA EDUCAÇĂO DO CAMPO NO SUDOESTE DO PARANÁ
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lista de autores
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MARIA ISABEL FARIAS
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Resumo
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ESTE TRABALHO TEVE A INTENSĂO DE IDENTIFICAR E REFLETIR SOBRE OS PROCESSOS DE DESTERRITORIALIZAÇĂO E TERRITORIALIZAÇĂO DA EDUCAÇĂO DO CAMPO E DAS ESCOLAS NO/DO CAMPO NO CONTEXTO DA LUTA PELO DIREITO DE UMA EDUCAÇĂO PENSADA PARA E COM OS SUJEITOS DO CAMPO. A PARTIR DE UM ESTUDO DETALHADO DO CONFLITO ENTRE ESTES DOIS PROCESSOS NA REGIĂO SUDOESTE DO ESTADO DO PARANÁ. A PRESENTE OBRA UTILIZA OS CONCEITOS GEOGRÁFICOS DE TERRITORIALIZAÇĂO E DESTERRITORIALIZAÇĂO DO LUGAR DA EDUCAÇĂO BÁSICA NO CAMPO PARA MARCAR A ASCENSĂO DE UMA FORMA ENQUANTO OUTRA ESTÁ EM DECLÍNIO MOSTRANDO AS CONTRADIÇŐES VIVIDAS PELAS ESCOLAS DO CAMPO E DA EDUCAÇĂO DO CAMPO ENQUANTO MOVIMENTOS. A DISSERTAÇĂO TAMBÉM EMPREGA OS CONCEITOS DE TERRITÓRIO ESPACIALIZAÇĂO ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EXAMINAR OS PROCESSOS. A DÉCADA DE 1990 FOI MARCADA PELO GRANDE NÚMERO DE ESCOLAS CESSADAS NO BRASIL NO ESTADO DO PARANÁ E TAMBÉM NA REGIĂO SUDOESTE. É NESTE CONTEXTO QUE NASCE NO SEIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS O MOVIMENTO POR UMA EDUCAÇĂO DO CAMPO J
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Abstract
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THIS THESIS INTENDS TO IDENTIFY AND REFLECT ON THE PROCESSES OF CLOSING SCHOOLS IN THE COUNTRYSIDE AT THE SAME TIME THAT A STRUGGLE WAS UNDERWAY TO EXPAND AND REVITALIZE THE RURAL SCHOOL SYSTEM. THIS NEW SYSTEM IS KNOWN IN BRAZIL AS EDUCAÇĂO DO CAMPO WHICH ROUGHLY TRANSLATES AS EDUCATION FOR THE COUNTRYSIDE REPRESENTING AN INNOVATIVE APPROACH TO REVITALIZING BOTH THE RURAL SCHOOL SYSTEM AND RURAL LIFE ITSELF. INITIATED BY THE MST AS A STRATEGY FOR MOBILIZING LANDLESS RURAL WORKERS IT WAS INCORPORATED AS PART OF NATIONAL AGRARIAN REFORM POLICY IN THE LATE 1990S. FROM A DETAILED STUDY OF THE CONFLICT BETWEEN THESE TWO PROCESSES IN THE SOUTHWESTERN REGION OF THE STATE OF PARANÁ THE PRESENT WORK ANALYZES THE TERRITORIALIZATION AND DE-TERRITORIALIZATION OF THE PLACE OF BASIC EDUCATION IN RURAL AREAS. CONCEPTS IDENTIFIED WITH THE DISCIPLINE OF GEOGRAPHY THEY ARE USED HERE TO MAP THE RISE OF ONE FORM OF RURAL EDUCATION WHILE ANOTHER IS IN DECLINE DEMONSTRATING THE CONTRADICTIONS EXPERIENCED BY SCHOOLS AS SPACE
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO DO CAMPO
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TERRITORIALIZAÇĂO
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DESTERRITORIALIZAÇĂO
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CESSAÇĂO DE ESCOLAS
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MOVIMENTO POR UMA EDUCAÇĂO DO CAMPO
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Key Words
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RURAL EDUCATION
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TERRITORIALIZATION
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DETERRITORIALIZATION
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COUNTRY SCHOOL CLOSURES
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MOVEMENT FOR EDUCATION IN THE COUNTRYSIDE IN PARANÁ STATE
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/PR.PRUDENTE
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Data
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2013
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Páginas
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129
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Localização
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FCT/UNESP
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Orientador
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CLIFFORD ANDREW WELCH
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNESP/PP
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Área de Concentração
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PRODUÇĂO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
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Língua
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Português
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email
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MARIAISABEL.MIF@GMAIL.COM