O CURRÍCULO OFICIAL DA EDUCAÇĂO BÁSICA DO ESTADO DE SĂO PAULO: DETERMINANTES PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA AMBIENTAL
Item
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Título
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O CURRÍCULO OFICIAL DA EDUCAÇĂO BÁSICA DO ESTADO DE SĂO PAULO: DETERMINANTES PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA AMBIENTAL
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lista de autores
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VANESSA DE SOUZA PALOMO
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Resumo
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A PRESENTE PESQUISA TEM COMO ESSĘNCIA APRESENTAR UMA PREOCUPAÇĂO COM A ATUAL PROPOSIÇĂO CURRICULAR OFICIAL DO ESTADO DE SĂO PAULO E SEUS DESDOBRAMENTOS NO TRABALHO DOCENTE NO QUE SE REFERE SOBRETUDO AO ENSINO DA GEOGRAFIA AMBIENTAL. OS CITADOS DESDOBRAMENTOS PARTEM DE CONSIDERAÇŐES HISTÓRICAS SOBRE O CURRÍCULO QUE REMETEM A VARIADAS ESCALAS GEOGRÁFICAS E SUAS INTER-RELAÇŐES. A DEFINIÇĂO DE PROPOSTAS CURRICULARES É UM FENÔMENO CRESCENTE E ESTÁ NA PAUTA DE DISCUSSĂO DE VARIADOS SETORES SOCIAIS EM ESCALA MUNDIAL FUNDAMENTANDO A IMPORTÂNCIA DA QUESTĂO PARA A FORMAÇĂO INTELECTUAL/CRÍTICA DO SER SOCIAL. NESSE SENTIDO A PESQUISA UTILIZA A CATEGORIA DE ESTUDO DO TRABALHO PARA COMPREENDER A RECEPÇĂO ż PELO PROFESSOR ż DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SĂO PAULO QUE LEVA Ŕ REFLEXĂO SOBRE SEU PAPEL ENQUANTO PROFESSOR DE GEOGRAFIA EVIDENCIANDO O ENSINO NA PERSPECTIVA AMBIENTAL. OS DADOS DA PESQUISA FORAM LEVANTADOS COM PROFESSORES DE GEOGRAFIA DAS DIRETORIAS DE ENSINO DE ARAÇATUBA-SP E BIRIGUI-SP QUE APONTARAM
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Abstract
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THIS RESEARCH HAS AS ITS ESSENCE TO PRESENT A CONCERN WITH THE CURRENT OFFICIAL CURRICULUM PROPOSAL OF THE STATE OF SĂO PAULO AND ITS CONSEQUENCES IN TEACHING WORK WITH REGARD ESPECIALLY TO THE EDUCATION OF ENVIRONMENTAL GEOGRAPHY. THE MENTIONED DEVELOPMENTS DEPART FROM HISTORICAL CONSIDERATIONS ABOUT THE CURRICULUM WHICH REFER TO DIFFERENT GEOGRAPHICAL SCALES AND THEIR INTERRELATIONS. THE DEFINITION OF CURRICULUM PROPOSALS IS A GROWING PHENOMENON AND IS IN THE AGENDA OF VARIOUS SOCIAL SECTORS WORLDWIDE SUBSTANTIATING THE IMPORTANCE OF THIS QUESTION FOR THE INTELLECTUAL / CRITIQUE FORMATION OF SOCIAL BEING. IN THIS SENSE THIS RESEARCH USES THE WORK OF THE STUDY CATEGORY TO UNDERSTAND THE RECEPTION ż BY THE TEACHER - THE CURRICULUM PROPOSAL OF THE STATE OF SĂO PAULO WHICH LEADS TO REFLECTION HIS OR HER ROLE AS A PROFESSOR OF GEOGRAPHY SHOWING TEACHING IN THE PERSPECTIVE OF ENVIRONMENT. THE SURVEY DATA WERE COLLECTED WITH GEOGRAPHY TEACHERS OF THE EDUCATION BOARD OF ARAÇATUBA-SP AND BIRIGUI-SP WHO POINTE
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO
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PROPOSTA CURRICULAR
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TRABALHO DOCENTE
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GEOGRAFIA AMBIENTAL
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Key Words
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EDUCATION
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CURRICULUM PROPOSAL
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TEACHING WORK
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ENVIRONMENTAL GEOGRAPHY
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/PR.PRUDENTE
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Data
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2016
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Páginas
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124
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Localização
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FCT/ UNESP
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Orientador
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JOAO OSVALDO RODRIGUES NUNES
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNESP/PP
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Área de Concentração
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PRODUÇĂO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
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Língua
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Português
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email
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