Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• Resistência e Cultura: A Trajetória Guarani na Luta pela Terra no Oeste do Paraná
• A Educação na Fronteira: Características do Processo de Ensino-aprendizagem no Município de Pato Bragado (Paraná-Brasil)
• A Música e o Espaço, Possibilidades e Entendimentos na Construção do Saber Geográfico pela Realidade do Aluno – Discutindo a Música “175 Nada Especial”
• O Ensino de Geografia e as Adaptações Curriculares na Inclusão Escolar
• Atualização do Mapa de Solos na Bacia do Paraná 3: Estudo de Caso das Sub-bacias Hidrográficas dos Rios São Francisco Verdadeiro e São Francisco Falso
• A Morfopedologia das Vertentes e as Dimensões das Áreas de Preservação Permanentes Fluviais na Bacia do Córrego Peroba-PR
• Estudo Morfopedológico em uma Topossequência na Esquina Memória – Toledo – PR
• Fingerprinting Fitolítico de Fitofisionomias Florestadas do Bioma Mata Atlântica
• Análise Fitolitica Aplicada na Reconstituição Paleoambiental na ESEC Caetetus – Gália (SP)
• Potencial de Uso Conservacionista (PUC) e Uso e Cobertura do Solo na Bacia Hidrográfica do Córrego Guavirá, PR
• Considerações a Respeito das Redes Telegráficas Elétricas por Fio no Brasil, seus Impactos e Implantação nas Cidades do Rio de Janeiro e Porto Alegre
• Elaboração de Mapas Táteis como Recurso Inclusivo para Aulas de Geografia
• Elementos Teórico-metodológicos para o Uso da Biodiversidade: o Caso do Camu-camu no Estado do Amazonas
• Migração Haitiana e as Leis Migratórias Brasileiras
• Na Rua e na Memória: Junho de 2013 e as Dinâmicas Anamnésicas
• O Papel do Professor de Geografia na Sociedade Contemporânea
• Pegada Ecológica Urbana: Cálculos e Questionamentos. Um Caso de Estudo em Araguari, MG, Brasil
• Perspectiva de Desenvolvimento Rural Territorial - Estudo de Caso da Adega Porto Brazos – Ponta Grossa/PR
• Processos de Estrangeirização Discente: o Aluno e a Ciência sem Significado
• Rede Urbana do Amazonas: a Dinâmica Comercial no Médio Solimões a partir de Tefé
• A África em Movimento: Análises Geo-históricas sobre o Protagonismo Africano
• A Conservação da Mansão Vila Hilda, do Colégio Regente Feijó e da Estação Paraná: um Princípio Fundamentado pela Sociedade
• A Mobilidade como Ferramenta de Análise das Dinâmicas de Fronteira
• A Participação do Mercosul no Comércio Internacional em Relação ao Nafta e União Européia: uma Análise a Partir dos Agentes de Carga
• A Produção da Cidade de Maringá-PR (Brasil) como um Polo Terciário: Rompendo Fronteiras