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Elemento de conjunto
Itens
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La vigencia del positivismo pedagógico en la geografia escolar
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O Ensino de Geografia através da Gastronomia: Práticas que dão Sabor as Aulas
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O Lugar no Ensino de Geografia: No Olhar dos/as Estudantes
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O plano de ensino e a construção de conceitos na geografia escolar
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O Programa Nacional do Livro Didático e as Mudanças nos Processos de Avaliação dos Livros de Geografia
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O Subúrbio Carioca em Dom Casmurro: O Diálogo entre Geografia e Literatura como Metodologia de ensino de Geografia
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Teoria de Resposta ao Item e Aplicação no Ensino de Geografia
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Visão dos Alunos do Curso de Licenciatura em Geografia da UFSC Sobre seu Processo Formativo
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A avaliação no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de geografia na unidade escolar Osair Valente em Canto do Burití, Piauí
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A Bomba Atômica: Literatura e Origami no Ensino de Geografia e História
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A Formação do Professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Francisco Beltrão: Algumas Reflexões
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A Cidade de Boa Vista- Raraima em Questão: Uma Proposta Teórico-metodológica para o Ensino da Geografia
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A geografia em um livro ilustrado: uma abordagem gráfica e imagética
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Alfabetização cartográfica e a defasagem do ensino da cartografia nas séries iniciais: uso dos recursos didáticos do ensino de orientação e leitura de mapas
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Análise e reflexões sobre o processo avaliativo no ensino de geografia no município de Alto Longá (PI)
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Com Globos e Mapas Podemos Percorrer “O Perto” e “O Longe”: Aa Vivências Espaciais das Crianças
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CONHECENDO A IMPORTÂNCIA DOS ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, UMA PRÁTICA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.
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Das Fábulas, Perversidades e outras Possibilidades: A Globalização nos Livros Didáticos de Geografia
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Dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Geografia no 7º ano da U.E. Florisa Silva em Canto do Buriti-PI
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Educação Geográfica e Ambiental numa Perspectiva Inclusiva: Da Sala de Aula ao Trabalho de Campo
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Migração e transformação do espaço público: novas chaves de ensino pela geografia
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O Ensino de Geografia Física: Proposta de Análise do Extremo Sul do Rio Grande do Sul
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O Futebol nas Aulas de Geografia do Ensino Fundamental
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O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À LUZ DOS PRECEITOS DA GEOGRAFIA HUMANISTA – SABERES DOS PROFESSORES: UM ESTUDO EM FORMOSA-GO
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Olhares sobre a África na Sala de Aula