Revista de Geografia (UFPE)
Elemento de conjunto
Itens
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Usos na Bacia Hidrográfica do Paraíba do Sul: considerações acerca da escassez de água, inundações e Área de Preservação Permanente no trecho fluminense
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ZONING OF CLIMATE FITNESS OF STRAWBERRY CROPS IN PERNAMBUCO STATE - BRAZIL
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AS CIDADES E AS ÁGUAS: OCUPAÇÕES URBANAS NAS MARGENS DE RIOS
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CIDADANIA TERRITORIAL E TERRITÓRIO DA CIDADANIA: ELEMENTOS PARA O DEBATE EM TORNO DA POLÍTICA TERRITORIAL BRASILEIRA
UNJUI -
A NATUREZA EM DISPUTA NA AMÉRICA LATINA: A ENCRUZILHADA CIVILIZATÓRIA ENTRE O “DESENVOLVIMENTO” E O “BEM VIVER” DESDE UMA MIRADA DECOLONIAL
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A COPA DO MUNDO DE 2014 E O TERMINAL MARÍTIMO DE PASSAGEIROS: transformações socioespaciais no Grande Mucuripe (Fortaleza – Ceará).
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A FESTA DA CHIQUITA: ESPAÇO SAGRADO E PROFANO NA FÉ-STA DO CÍRIO DE NAZARÉ – BELÉM-PA
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A LÓGICA ESCALAR GLOBAL/LOCAL: O CASO DA EMPRESA MULTINACIONAL YAZAKI NO TERRITÓRIO DE IRATI-PR
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A VERTICALIZAÇÃO URBANA EM CIDADES DE PORTE MÉDIO: O CASO DA CIDADE DE CAMPO MOURÃO - PARANÁ, BRASIL
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El Bajo Delta del Paraná en disputa por su reinvención territorial y significación social de la naturaleza.
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ENTRE O DISTANTE E O PRESENTE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES URBANAS SOBRE A CIDADE DE ICÓ-CEARÁ
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EVOLUÇÃO DO USO DA TERRA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO VIEIRA, MONTES CLAROS, MG
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INSTABILIDADE EMERGENTE E ASPECTOS DE DEGRADAÇÃO AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SERIDÓ (RN/PB – BRASIL)
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LES RELATIONS VILLE-PORT SOUS LE PRISME DU TOURISME DE CROISIÈRE : LE CAS DU BRÉSIL
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MAPEAMENTO DA INSOLAÇÃO DO ESTADO DA PARAÍBA UTILIZANDO KRIGEAGEM
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O ESPAÇO URBANO E A DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE CANTO DO BURITI-PIAUÍ: CONTRASTES ENTRE ZONA PERIFERICA E REGIÃO CENTRAL
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ODORES DAS ENTIDADES: ESPACIALIDADE CULTURAL RELIGIOSA DA UMBANDA
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PROPOSTA DE PADRONIZAÇÃO DOS CONCEITOS DE EROSÃO EM AMBIENTES ÚMIDOS DE ENCOSTA
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QUESTÕES AMBIENTAIS URBANAS: DISCUSSÕES E REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE AS ÁREAS VERDES LOCALIZADAS EM CENTROS URBANOS
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SÃO LUÍS PELA JANELA DO ÔNIBUS: ACESSIBILIDADE AO TRANSPORTE NA CIDADE DO AUTOMÓVEL
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O CONCEITO DE ESPAÇO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A AULA UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: RACIONALIDADES DO SABER-FAZER
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COMUNIDADES TRADICIONAIS NO BRASIL O PROCESSO DE RECONHECIMENTO ÉTNICO E TERRITORIAL
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“Invenção” e Ressignificação do território camponês na Comunidade do Cravo- Nordeste paraense
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A VISÃO DO RIO CAPIBARIBE POR ALUNOS DA ESCOLA DO RECIFE, PERNAMBUCO